柏杨树街小学私有云
教育信息化是信息化的重要组成部分，也是教育现代化的大势所趋。太原杏花岭区柏杨树街小学通过数字化校园建设来实践教育信息化工作，取得了一定的经验。在推进过程中，柏杨树街小学选择了群晖 NAS 来为学校师生提供私有云存储空间，考虑的绝不仅仅是性价比。通过数字化校园的建设——即根据学校自身发展需要，以网络为基础，利用先进的信息化手段和工具， 实现对学校与教学、教科研、管理和生活服务有关的所有信息资源进行全面的数字化，实现从环境(包括移动终端设备、教室)、资源(如图书、讲义、课件)到应用(包括教学、管理、服务、办公等)的全部数字化，实现在传统校园基础上构建一个数字空间，提升传统校园的运行效率，实现教育过程全面信息化的目的。
设备选型：DS2415+
数量：两台
高可用性：High Availability（双机）
成果
一、群晖 NAS ——提升管理的拼图
- 为每一位学生设置空间配额，让每一个学生都拥有私有的云空间
当然，除了简单、便捷的账号管理与权限设置，群晖 NAS 还支持用户群组管理，将相关人员匹配相应的用户群组，如信息管理组，科研小组等，能够快速将权限及空间配额分配到组的每一个成员。
- 用户群组的成员管理与权限设定
同时，群晖另一项全校教师都在用的应用就是协同办公，学校内部使用协同办公中的 Excel 进行共享， 通过权限的分配，以及使用在线协同编辑的便利，老师们可以共同在一个 Excel 里输入学生的成绩，不用像以前还要多次导入，容易出错又费时费力。并且老师可以对学生区的资料进行管理，同时存储空间也设置了公用空间以及老师各自的存储空间。
得益于群晖 DSM 操作系统简单便捷的账号管理与权限分配功能，可以通过 web 页面，通过 sso 进行自动登陆，让管理员可以节约很多时间。由于学校数据内容较大，导入、分类、整理都比较吃力。群晖 NAS 能够快速分配不同帐号，分为老师和学生两类帐号，让管理员不再需要将更多的时间耗费在账号设置以及复杂的权限管理上。
快速的用户账号管理，简单的协同办公，解决了柏杨树街小学推进校园数字化工作痛点。
二、群晖 NAS——教学创新的窗口
校园数字化、教育信息化的目的绝不仅仅是设备的信息化，更多的是在教学过程中如何使用信息化的手段"传道授业解惑"，这就是群晖 NAS 的第二个应用，通过 File Station、Photo Station 等套件实现教学手段的信息化。这里的信息化主要指各类教学照片及教学视频的播放、共享与管理;教职员工的协同办公以及 File Station 等套件支持下文件检索与管理。
在实际应用过程中，柏杨树街小学的教师们将学校活动、教学资料、教学视频等存放于 NAS 中，不仅在授课过程中可以直接通过电脑、平板等电子设备进行播放，也可以供学生们自行下载学习，对于教学效果的提升作用还是比较显著的。
- 群晖 Photo Station + Video Station：整合各类学校及教学多媒体资料
针对教学过程中产生的大量影音资料，采用群晖 Photo Station + Video Station 能够很好的整合资料， 不仅能够根据内容、时间等(如班级、活动主题、社团等)对影音资料进行排序整理，提高了资料检索与应用的效率。同时，由于所有资料集中存储在群辉 NAS 内，教学、课程、科普等教学资料都可以很方便的通过电脑、电视或者平板、手机等浏览与播放，得益于统一的校园网络，播放的画面体验度都能够拥有一个很高的标准。
- 群晖 File Station ：文件分门别类，学生和教师各自的专用存储（示例图）
（示例图）
说到资料的整合，这里也不得不说一下资料的存储与管理。学校因为类别繁复，文件较多且较分散，存放及调取都非常麻烦。使用 File Station 之后可以非常便利的进行分类并存放文件，全校都可以用来存储下载文件。通过不同的权限分配，以及不同功能的文件夹，将不同课目，不同班级等进行整理分类后， 所有文件一目了然。
打开群晖 NAS 的 File Station ，不仅学生、教师们拥有专用空间，各个实验室、课题研究小组也拥有专门的文件夹，藉由前文所述的群晖账号管理和权限分配，每一位用户都能够在 NAS 里快速找到、分享想要的资料。
除了管理资料，群晖 NAS 还能够提供教职员工统一的协同办公空间，以成绩录入、统计为例，原先单人录入，专人汇总的方式显然费时费力，而在群晖 Office 套件中，学校内部可以使用协同办公中的 Excel ，进行考生的成绩共享。通过权限的分配，以及使用在线协同编辑的便利，老师们可以共同在一个 Excel 里输入学生的成绩，不用像以前还要多次导入，容易出错又费时费力。
信息化时代的到来，不仅改变着人们的工作方式和生活方式，也改变着人们的思维方式和学习方式，这是对教育的挑战，而柏杨树街小学无疑走出了一条创新的教育信息化之路。群晖 NAS 在助力柏杨树街小学校园数字化工作推进中的几个应用，从账号管理、教学创新、到资料共享，也希望能够成为教育信息化改革的"拼图"、"窗口"和"空间"。
